Ngày: 23/12/2012
Ngày dạy: 24/12/2012 9E
Tiết 35


Ôn Tập HọC Kì 1 ( TIếT 2)


I- Mục tiêu
1- Kiến thức:
Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức đã học về phần từ
2- Kĩ năng:
Luyện tập giải bài tập vận dụng qui tắc nắm bàn tay phải, tay trái.
3- Thái độ:
Ngiêm túc, hợp tác nhóm, có ý thức thu thập thông tin.
II- Chuẩn bị đồ dùng
* Đối với GV:
Nội dung ôn tập
* mỗi nhóm HS:
Kiến thức đã học
III- Phương pháp:
Tổng hợp, vận dụng, vấn đáp, hoạt động nhóm
IV- Tổ chức hoạt động dạy học
1 - ổn định tổ chức:
2 - Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong bài
3 - Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
I. Lý thuyết:

Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết

GV: Nêu các quy tắc mà em đã học?
HS: Lần lượt phát biểu các quy tắc









Hoạt động 2: Làm bài tập





Bài 2. Quan sỏt hỡnh (hỡnh 2). Cho .
a. Khung dõy quay nào? sao?
b. Khung cú quay mói khụng? Vỡ sao? Cỏch ?















 Các qui tắc
Qui tác bàn tay trái
Qui tắc nắm bàn tay phải
+Phát biểu qui tắc
+áp dụng qui tắc








II. Bài tập:
Bài 1: Cho hỡnh (hỡnh 1). Hóy ra hỡnh nào khụng ?










Bài 3.Quan sỏt hỡnh 2, hóy cho hỡnh nào ?













4. Củng cố:
- GV bổ sung thêm bài tập củng cố sau:
Cho hai thanh thép giống hệt nhau, 1 thanh có từ tính. Làm thế nào để phân biệt hai thanh?
- Nếu HS không có phương án trả lời đúng ( GV cho các nhóm tiến hành thí nghiệm so sánh từ tính của thanh nam châm ở các vị trí khác nhau trên thanh ( HS phát hiện được: Từ tính của nam châm tập trung chủ yếu ở hai đầu nam châm. Đó cũng là đặc điểm HS cần nắm được để có thể giải thích được sự phân bố đường sức từ ở nam châm trong bài sau.


Ngày: 23/12/2012
Ngày dạy: 28/12/2012 9B
Tiết: 31 ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết được cấu tạo của động cơ điện 1 chiều
- Biết được sự biến đổi năng lượng trong động cơ điện
2. Kĩ năng - Nắm được nguyên lý hoạt động của động cơ điện 1 chiều
- Nắm được sự khác biệt của động cơ điện một chiều trong kỹ thuật.
3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
- Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi: Mô hình động cơ điện 1 chiều, nam chân, khung dây.
III. Tiến trình tổ chức day - học:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra: (4’)
Câu hỏi: Nêu quy tắc bàn tay trái?
Đáp án: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.
3. Bài mới:
Trợ giúp của GV
TG
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Nguyên tắc cấu tạo và hoạt